Szkolenie jest dedykowane dla stomatologów którzy zamierzają poznać mikroskop stomatologiczny, interesują się pracą w powiększeniu. Również dla niezdecydowanych i wątpiących w jego przydatność. Prowadzący zapozna Państwa z podstawowymi technikami pracy w powiększeniu i na konkretnych przykładach omówi funkcje mikroskopu w gabinecie. Kurs gwarantuje poznanie budowy mikroskopu, jego rodzajów, przedstawia również na co warto zwrócić uwagę przy wyborze urządzenia dla siebie. Ćwiczenia praktyczne z mikroskopem pozwolą Państwu zobaczyć lepsze efekty, precyzję, jakość leczenia.
Program:
Część teoretyczna: 2 h
• Dlaczego warto korzystać z mikroskopu?
• Czym charakteryzuje się praca w powiększeniu?
• Jakie są rodzaje i wersje mikroskopu?
• Jaka jest budowa mikroskopu?
• Jakie są podstawowe zasady ergonomicznej pracy z mikroskopem?
• Jakie jest niezbędne instrumentarium?
• Jak poprawnie ustawić mikroskop, aby nasza praca była ergonomiczna?
Część praktyczna: 3h
• Ustawienie mikroskopu ( widzenie współogniskowe i stereoskopowe)
• Porównanie pracy w lusterku tradycyjnym i przednio powierzchniowym
• Nawigacja w obrębie komory zęba trzonowego szczęki i żuchwy
• Lokalizacja ujść kanałowych
• Osuszenie kanałów w zębie trzonowym
• Wypełnienie kanału metodą kondensacji bocznej
Dla każdego kursanta przygotowujemy profesjonalne stanowisko pracy wyposażone w:
• mikroskop stomatologiczny
• model w którym znajdują się szczęki i żuchwy z zębami naturalnymi przygotowanymi do zabiegów
• spreadery palcowe
• pilniki typu K
• sączki papierowe
• ćwieki gutaperkowe
• uszczelniacz
• pozostałe narzędzia
Rejestracja online: http://szkolenia.seliga.pl/
Zapisy telefoniczne oraz wszystkie informacje o szkoleniu:
Oliwia Seliga: 792-223-333, 42 611-28-22 w 27
Szkolenie jest dedykowane dla stomatologów którzy zamierzają poznać mikroskop stomatologiczny, interesują się pracą w powiększeniu. Również dla niezdecydowanych i wątpiących w jego przydatność. Prowadzący zapozna Państwa z podstawowymi technikami pracy w powiększeniu i na konkretnych przykładach omówi funkcje mikroskopu w gabinecie. Kurs gwarantuje poznanie budowy mikroskopu, jego rodzajów, przedstawia również na co warto zwrócić uwagę przy wyborze urządzenia dla siebie. Ćwiczenia praktyczne z mikroskopem pozwolą Państwu zobaczyć lepsze efekty, precyzję, jakość leczenia.
Program:
Część teoretyczna: 2 h
• Dlaczego warto korzystać z mikroskopu?
• Czym charakteryzuje się praca w powiększeniu?
• Jakie są rodzaje i wersje mikroskopu?
• Jaka jest budowa mikroskopu?
• Jakie są podstawowe zasady ergonomicznej pracy z mikroskopem?
• Jakie jest niezbędne instrumentarium?
• Jak poprawnie ustawić mikroskop, aby nasza praca była ergonomiczna?
Część praktyczna: 3h
• Ustawienie mikroskopu ( widzenie współogniskowe i stereoskopowe)
• Porównanie pracy w lusterku tradycyjnym i przednio powierzchniowym
• Nawigacja w obrębie komory zęba trzonowego szczęki i żuchwy
• Lokalizacja ujść kanałowych
• Osuszenie kanałów w zębie trzonowym
• Wypełnienie kanału metodą kondensacji bocznej
Dla każdego kursanta przygotowujemy profesjonalne stanowisko pracy wyposażone w:
• mikroskop stomatologiczny
• model w którym znajdują się szczęki i żuchwy z zębami naturalnymi przygotowanymi do zabiegów
• spreadery palcowe
• pilniki typu K
• sączki papierowe
• ćwieki gutaperkowe
• uszczelniacz
• pozostałe narzędzia
Rejestracja online: http://szkolenia.seliga.pl/
Zapisy telefoniczne oraz wszystkie informacje o szkoleniu:
Oliwia Seliga: 792-223-333, 42 611-28-22 w 27
Głównymi składowymi twardych tkanek organizmu są dwa minerały: wapń i fosfor. Jeżeli zatem chcesz mieć zdrowe zęby i mocne kości szczęk, pilnuj, aby więcej tych składników wbudowywało się w tkankę, niż było zeń usuwane, czyli dbaj o przewagę remineralizacji nad demineralizacją. Szczególnie dotyczy to procesów zachodzących w szkliwie zębów, bo im mniej w nim minerałów, tym zęby są bardziej podatne na działanie kwasów wytwarzanych przez bakterie i w efekcie – na rozwój próchnicy.
Remineralizacja i demineralizacja to dwa przeciwstawne procesy, odpowiednio: wbudowywania minerałów w szkliwo i kości oraz ubytku składników mineralnych z tych struktur. Procesy te zachodzą w organizmie ciągle i na przemian, a efekty szczególnie łatwo zaobserwować w jamie ustnej: w postaci zdrowych (albo chorych) zębów oraz mocnych (albo dotkniętych osteoporozą) kości szczęk.
To, czy zachodzić będzie wbudowywanie minerałów w szkliwo i kości szczęk, czy raczej będzie ubywać składników mineralnych i przez to dojdzie do stopniowego osłabienia tych twardych tkanek, zależy od następujących czynników wewnętrznych lub zewnętrznych:
Aby remineralizacja była skuteczna, przerwy między posiłkami powinny wynosić minimum 2 godziny. Jeśli są krótsze, wtedy przewagę zdobywają procesy demineralizacji. Z tego powodu zdrowsze jest zjedzenie nawet całej tabliczki czekolady, kilku oklejających zęby batoników lub wypicie całej butelki słodkiego, gazowanego napoju w jednym czasie, niż przegryzanie łakoci przez pół dnia i po trosze. Przypomnijmy jeszcze, że gazowane, słodkie napoje potęgują efekt wypłukiwania minerałów ze szkliwa, ponieważ zawierają najczęściej dodatek naturalnych kwasów, które błyskawicznie obniżają pH w jamie ustnej. Zły wpływ na przebieg procesów demineralizacji i remineralizacji ma też duża ilość kwasu szczawiowego w menu – ponieważ wiąże on wapń w nierozpuszczalny i nie nadający się do wykorzystania w procesach komórkowych szczawian wapnia. Więcej
Najczęściej sami jesteśmy winni temu, że zęby zaczynają boleć: z powodu zabiegania i wynikającego z niego braku czasu, który należałoby poświęcić na troskę o własne zdrowie, lub z powodu odkładania leczenia ubytków będącego rezultatem strachu, jaki wciąż jeszcze u niektórych osób wywołuje dentysta. Weekend i dni wolne są najgorsze dla obolałych pacjentów. Ból zęba ma bowiem to do siebie, że pojawia się znienacka i zazwyczaj wtedy, gdy o kontakt ze stomatologiem trudno, czyli właśnie w okolicach weekendu, dni świątecznych lub w nocy. Łykanie środków przeciwbólowych jest rozwiązaniem jedynie doraźnym i nie zawsze przynosi spodziewaną ulgę.
Gdzie więc szukać pomocy i który dentysta w sobotę, w święta lub w nocy ulży obolałemu pacjentowi?
Jest kilka możliwości:
Szkolenie jest dedykowane dla stomatologów którzy zamierzają poznać mikroskop stomatologiczny, interesują się pracą w powiększeniu. Również dla niezdecydowanych i wątpiących w jego przydatność. Prowadzący zapozna Państwa z podstawowymi technikami pracy w powiększeniu i na konkretnych przykładach omówi funkcje mikroskopu w gabinecie. Kurs gwarantuje poznanie budowy mikroskopu, jego rodzajów, przedstawia również na co warto zwrócić uwagę przy wyborze urządzenia dla siebie. Ćwiczenia praktyczne z mikroskopem pozwolą Państwu zobaczyć lepsze efekty, precyzję, jakość leczenia.
Program:
Część teoretyczna: 2 h
• Dlaczego warto korzystać z mikroskopu?
• Czym charakteryzuje się praca w powiększeniu?
• Jakie są rodzaje i wersje mikroskopu?
• Jaka jest budowa mikroskopu?
• Jakie są podstawowe zasady ergonomicznej pracy z mikroskopem?
• Jakie jest niezbędne instrumentarium?
• Jak poprawnie ustawić mikroskop, aby nasza praca była ergonomiczna?
Część praktyczna: 3h
• Ustawienie mikroskopu ( widzenie współogniskowe i stereoskopowe)
• Porównanie pracy w lusterku tradycyjnym i przednio powierzchniowym
• Nawigacja w obrębie komory zęba trzonowego szczęki i żuchwy
• Lokalizacja ujść kanałowych
• Osuszenie kanałów w zębie trzonowym
• Wypełnienie kanału metodą kondensacji bocznej
Dla każdego kursanta przygotowujemy profesjonalne stanowisko pracy wyposażone w:
• mikroskop stomatologiczny
• model w którym znajdują się szczęki i żuchwy z zębami naturalnymi przygotowanymi do zabiegów
• spreadery palcowe
• pilniki typu K
• sączki papierowe
• ćwieki gutaperkowe
• uszczelniacz
• pozostałe narzędzia
Rejestracja online: http://szkolenia.seliga.pl/
Zapisy telefoniczne oraz wszystkie informacje o szkoleniu:
Oliwia Seliga: 792-223-333, 42 611-28-22 w 27
Współczesna stomatologia zachowawcza oferuje niezwykle szerokie spektrum możliwości leczenia i ratowania zębów. W porównaniu do tego, co dentysta mógł zdziałać jeszcze dwie dekady temu, obecne leczenie zachowawcze jawi się jako rewelacyjny sposób na nieomal niekończące się odtwarzanie urody zębów. Tak jednak nie jest – bo choć technologia, materiały i sprzęt, którymi dysponuje dentysta, są niepomiernie dużo bardziej nowoczesne niż środki, jakie wykorzystywane były dawniej, każda ingerencja w strukturę zęba pociąga za sobą ubytek naturalnych tkanek i zwiększa koszty leczenia. Ujmując rzecz najprościej: im wypełnienie będzie częściej wymieniane, tym więcej tkanek trzeba będzie usuwać, a tym samym każde kolejne leczenie będzie droższe.
Na wzrost kosztów leczenia zachowawczego i zmniejszenie jego efektywności mają wpływ:
Przygotowanie przedimplantacyjne obejmuje procedury i zabiegi, dzięki którym leczenie protetyczne z wykorzystaniem implantów zyskuje największe szanse powodzenia. Składa się z kilku elementów, przy czym – w zależności od indywidualnych warunków panujących w jamie ustnej – może obejmować mniej lub więcej procedur oraz angażować tylko implantologa lub także specjalistów z innych dziedzin stomatologii, w tym periodontologa, ortodontę, a nawet chirurga szczękowego.
W zależności od indywidualnych warunków panujących w jamie ustnej, wszczepienie implantów poprzedzają następujące etapy: Więcej
Kiedy dokucza nam uporczywy ból głowy, szwankuje słuch czy wzrok nie zawsze kojarzymy te dysfunkcje ze zdrowiem jamy ustnej. A powinniśmy. Jama ustna, z kolei, nie jest obszarem istniejącym w oderwaniu funkcjonalnym i strukturalnym od reszty głowy, dlatego problemy zdrowotne pojawiające się w obrębie twarzoczaszki mogą dawać reperkusje w jamie ustnej. Z tego powodu specjaliści różnych dziedzin medycyny i stomatologii współpracują ze sobą, a dzięki tej kooperacji uzyskuje się korzyść trojakiego rodzaju:
udaje się znaleźć pierwotne przyczyny problemów,
po trafnej diagnozie można podjąć właściwe i przede wszystkim skuteczne leczenie problemów, które w skrajnych przypadkach, z powodu błędnego rozpoznania, mogą rujnować życie pacjentom,
dzięki trafnej diagnozie i właściwemu leczeniu udaje się zapobiec problemom stomatologicznym i innym, które mogłyby pojawić się w przyszłości.
Powiązania zdrowotne, jakie mogą istnieć między głową a zębami i resztą układu żującego to: Więcej
Osadzona w ubytku plomba wypełnia przestrzeń, jaka powstała po usunięciu chorej tkanki. W teorii wypełnienie stomatologiczne zapewnia 100% gwarancję, że wyleczony ząb nie będzie bolał. W praktyce okazuje się, że istnieje szereg czynników zewnętrznych i wewnętrznych, które mogą prowadzić do podrażnienia nerwów znajdujących się w zębie, co poskutkuje pojawieniem się bólu. Jeśli boli ząb zaplombowany dawno temu, pod uwagę trzeba brać nieszczelność wypełnienia i toczące się w zębie lub w przyzębiu zapalenie. Kiedy boli niedawno zaplombowany ząb, pierwsze podejrzenia kierujmy na podrażnienie spowodowane zabiegiem.
Pęknięcie czy ukruszenie się zęba to nie tylko, jakże istotna przecież, estetyka naszego uśmiechu. To również (a może przede wszystkim) problematyka zdrowotna, z którą należy czym prędzej udać się do fachowca, jeśli wraz z upływem czasu nie chcemy na dentystycznym fotelu wylądować z dużo większym problemem.
W przypadku ukruszonego zęba wizyta u stomatologa będzie miała stosunkowo „łagodny” przebieg, gdyż polegać będzie na wygładzeniu i wypolerowaniu uszkodzonej części zęba. Nie ma więc czego się obawiać i śmiało można maszerować do gabinetu.
Jeśli do urazu doszło u dziecka – wizyta u specjalisty raczej teoretycznie nie jest niezbędna, lecz warto przyjść i upewnić się, czy wszystko jest w porządku. Oczywiście można oszczędzić dziecku stresu czekając po prostu, aż mleczny ząb z czasem sam wypadnie, a w jego miejsce wyrośnie nowy, piękny ząb, jednakże ostateczny werdykt najlepiej wydać po wizycie u specjalisty, który sprawdzi, czy nie doszło np. do zapalenia miazgi. Pierwotnie jest to niegroźne schorzenie, jednakże zignorowanie leczenia (zarówno u dziecka jak i dorosłego) może prowadzić do dużo poważniejszych powikłań. W późniejszym stadium, może być wszak niezbędne usunięcie miazgi zębowej i przeprowadzenie leczenia endodontycznego z następowym szczelnym wypełnieniem kanału korzeniowego odpowiednim materiałem. Mało tego, wszak ostatecznie ząb może obumrzeć, a zakażenie może objąć również i kość. Martwy ząb staje się więc ogniskiem, które powoduje zmniejszenie odporności. Nie brzmi to ciekawie i ciekawe też nie jest, więc lepiej mieć to na uwadze.
Na koniec warto wspomnieć jeszcze o ukruszeniu zębów sztucznych. Tych nie naprawia się, a po prostu w całości się je wymienia. Więcej