Wyniki dla: pilnik h

Szkolenie jest dedykowane dla stomatologów którzy zamierzają poznać mikroskop stomatologiczny. Również dla niezdecydowanych i wątpiących w jego przydatność. Prowadzący zapozna Państwa z podstawowymi technikami pracy w powiększeniu i na konkretnych przykładach omówi funkcje mikroskopu w gabinecie. Kurs gwarantuje poznanie budowy mikroskopu, jego rodzajów, przedstawia również na co warto zwrócić uwagę przy wyborze urządzenia dla siebie. Ćwiczenia praktyczne z mikroskopem pozwolą Państwu zobaczyć lepsze efekty, precyzję, jakość leczenia.
Program:
Część teoretyczna: 2 h
• Dlaczego warto korzystać z mikroskopu?
• Czym charakteryzuje się praca w powiększeniu?
• Jakie są rodzaje i wersje mikroskopu?
• Jaka jest budowa mikroskopu?
• Jakie są podstawowe zasady ergonomicznej pracy z mikroskopem?
• Jakie jest niezbędne instrumentarium?
• Jak poprawnie ustawić mikroskop, aby nasza praca była ergonomiczna?
Część praktyczna: 3h
• Ustawienie mikroskopu ( widzenie współogniskowe i stereoskopowe)
• Porównanie pracy w lusterku tradycyjnym i przednio powierzchniowym
• Nawigacja w obrębie komory zęba trzonowego szczęki i żuchwy
• Lokalizacja ujść kanałowych
• Osuszenie kanałów w zębie trzonowym
• Wypełnienie kanału metodą kondensacji bocznej
Dla każdego kursanta przygotowujemy profesjonalne stanowisko pracy wyposażone w:
• mikroskop stomatologiczny
• model w którym znajdują się szczęki i żuchwy z zębami naturalnymi przygotowanymi do zabiegów
• spreadery palcowe
• pilniki typu K
• sączki papierowe
• ćwieki gutaperkowe
• uszczelniacz
• pozostałe narzędzia
Rejestracja online: http://szkolenia.seliga.pl/
Zapisy telefoniczne oraz wszystkie informacje o szkoleniu:
Oliwia Seliga: 792-223-333, 42 611-28-22 w 27

Szkolenie jest dedykowane dla stomatologów którzy zamierzają poznać mikroskop stomatologiczny, interesują się pracą w powiększeniu. Również dla niezdecydowanych i wątpiących w jego przydatność. Prowadzący zapozna Państwa z podstawowymi technikami pracy w powiększeniu i na konkretnych przykładach omówi funkcje mikroskopu w gabinecie. Kurs gwarantuje poznanie budowy mikroskopu, jego rodzajów, przedstawia również na co warto zwrócić uwagę przy wyborze urządzenia dla siebie. Ćwiczenia praktyczne z mikroskopem pozwolą Państwu zobaczyć lepsze efekty, precyzję, jakość leczenia.

Program:

Część teoretyczna: 2 h
• Dlaczego warto korzystać z mikroskopu?
• Czym charakteryzuje się praca w powiększeniu?
• Jakie są rodzaje i wersje mikroskopu?
• Jaka jest budowa mikroskopu?
• Jakie są podstawowe zasady ergonomicznej pracy z mikroskopem?
• Jakie jest niezbędne instrumentarium?
• Jak poprawnie ustawić mikroskop, aby nasza praca była ergonomiczna?

Część praktyczna: 3h
• Ustawienie mikroskopu ( widzenie współogniskowe i stereoskopowe)
• Porównanie pracy w lusterku tradycyjnym i przednio powierzchniowym
• Nawigacja w obrębie komory zęba trzonowego szczęki i żuchwy
• Lokalizacja ujść kanałowych
• Osuszenie kanałów w zębie trzonowym
• Wypełnienie kanału metodą kondensacji bocznej

Dla każdego kursanta przygotowujemy profesjonalne stanowisko pracy wyposażone w:
• mikroskop stomatologiczny
• model w którym znajdują się szczęki i żuchwy z zębami naturalnymi przygotowanymi do zabiegów
• spreadery palcowe
• pilniki typu K
• sączki papierowe
• ćwieki gutaperkowe
• uszczelniacz
• pozostałe narzędzia

Rejestracja online: http://szkolenia.seliga.pl/
Zapisy telefoniczne oraz wszystkie informacje o szkoleniu:
Oliwia Seliga: 792-223-333, 42 611-28-22 w 27

Szkolenie jest dedykowane dla stomatologów którzy zamierzają poznać mikroskop stomatologiczny, interesują się pracą w powiększeniu. Również dla niezdecydowanych i wątpiących w jego przydatność. Prowadzący zapozna Państwa z podstawowymi technikami pracy w powiększeniu i na konkretnych przykładach omówi funkcje mikroskopu w gabinecie. Kurs gwarantuje poznanie budowy mikroskopu, jego rodzajów, przedstawia również na co warto zwrócić uwagę przy wyborze urządzenia dla siebie. Ćwiczenia praktyczne z mikroskopem pozwolą Państwu zobaczyć lepsze efekty, precyzję, jakość leczenia.

Program:

Część teoretyczna: 2 h
• Dlaczego warto korzystać z mikroskopu?
• Czym charakteryzuje się praca w powiększeniu?
• Jakie są rodzaje i wersje mikroskopu?
• Jaka jest budowa mikroskopu?
• Jakie są podstawowe zasady ergonomicznej pracy z mikroskopem?
• Jakie jest niezbędne instrumentarium?
• Jak poprawnie ustawić mikroskop, aby nasza praca była ergonomiczna?

Część praktyczna: 3h
• Ustawienie mikroskopu ( widzenie współogniskowe i stereoskopowe)
• Porównanie pracy w lusterku tradycyjnym i przednio powierzchniowym
• Nawigacja w obrębie komory zęba trzonowego szczęki i żuchwy
• Lokalizacja ujść kanałowych
• Osuszenie kanałów w zębie trzonowym
• Wypełnienie kanału metodą kondensacji bocznej

Dla każdego kursanta przygotowujemy profesjonalne stanowisko pracy wyposażone w:
• mikroskop stomatologiczny
• model w którym znajdują się szczęki i żuchwy z zębami naturalnymi przygotowanymi do zabiegów
• spreadery palcowe
• pilniki typu K
• sączki papierowe
• ćwieki gutaperkowe
• uszczelniacz
• pozostałe narzędzia

Rejestracja online: http://szkolenia.seliga.pl/
Zapisy telefoniczne oraz wszystkie informacje o szkoleniu:
Oliwia Seliga: 792-223-333, 42 611-28-22 w 27

Najczęściej sami jesteśmy winni temu, że zęby zaczynają boleć: z powodu zabiegania i wynikającego z niego braku czasu, który należałoby poświęcić na troskę o własne zdrowie, lub z powodu odkładania leczenia ubytków będącego rezultatem strachu, jaki wciąż jeszcze u niektórych osób wywołuje dentysta. Weekend i dni wolne są najgorsze dla obolałych pacjentów. Ból zęba ma bowiem to do siebie, że pojawia się znienacka i zazwyczaj wtedy, gdy o kontakt ze stomatologiem trudno, czyli właśnie w okolicach weekendu, dni świątecznych lub w nocy. Łykanie środków przeciwbólowych jest rozwiązaniem jedynie doraźnym i nie zawsze przynosi spodziewaną ulgę.

Gdzie więc szukać pomocy i który dentysta w sobotę, w święta lub w nocy ulży obolałemu pacjentowi?

Jest kilka możliwości:

• Gabinety działające w ramach kontraktu z NFZ – tu na pomoc nie tylko doraźną, ale także na wykonanie leczenia zachowawczego i endodontycznego można poza dniami roboczymi liczyć tylko w soboty i tylko w zakresie gwarantowanym w ramach kontraktu z Funduszem. Dentysta w niedzielę w zwykłym gabinecie nie przyjmuje
• Gabinety prywatne – pod warunkiem, że w danym dniu działają lub też uda się znaleźć stomatologa chętnego do wykonania usługi zdesperowanemu pacjentowi. Jednak mało który dentysta w niedzielę pracuje, a jeszcze mniejsze jest prawdopodobieństwo, że uda się u takiego stomatologa wykonać leczenie endodontyczne lub bardziej skomplikowany zabieg. Trzeba też liczyć się z tym, że żaden prywatny dentysta 24 h/dobę nie przyjmuje pacjentów – znakomita większość stomatologów w nocy śpi i w tym czasie nie pochyli się nad przywracaniem piękna i zdrowia uśmiechu.
• Pogotowie dentystyczne działające w ramach kontraktu i pogotowie stomatologiczne prywatne – teoretycznie spełniają tę samą rolę i tylko sposób finansowania świadczeń powinien być inny, ale okazuje się, że punkty te zazwyczaj działają na odmiennych zasadach. W pogotowiu funkcjonującym w ramach kontraktu otrzymujemy jedynie pomoc doraźną i tylko w stanach nagłych, czyli nie ma co liczyć np. na kontynuowanie i zakończenie leczenia zachowawczego, a jedynie na uśmierzenie bólu. Najczęściej w takich punktach można też spodziewać się raczej ekstrakcji zęba a nie jego ratowania. Takie podejście do leczenia w żadnym wypadku nie wynika z lenistwa przyjmujących tam specjalistów, ale jest warunkowane ograniczeniami narzucanymi przez kontrakt z NFZ.

Więcej

Szkolenie jest dedykowane dla stomatologów którzy zamierzają poznać mikroskop stomatologiczny, interesują się pracą w powiększeniu. Również dla niezdecydowanych i wątpiących w jego przydatność. Prowadzący zapozna Państwa z podstawowymi technikami pracy w powiększeniu i na konkretnych przykładach omówi funkcje mikroskopu w gabinecie. Kurs gwarantuje poznanie budowy mikroskopu, jego rodzajów, przedstawia również na co warto zwrócić uwagę przy wyborze urządzenia dla siebie. Ćwiczenia praktyczne z mikroskopem pozwolą Państwu zobaczyć lepsze efekty, precyzję, jakość leczenia.

Program:

Część teoretyczna: 2 h
• Dlaczego warto korzystać z mikroskopu?
• Czym charakteryzuje się praca w powiększeniu?
• Jakie są rodzaje i wersje mikroskopu?
• Jaka jest budowa mikroskopu?
• Jakie są podstawowe zasady ergonomicznej pracy z mikroskopem?
• Jakie jest niezbędne instrumentarium?
• Jak poprawnie ustawić mikroskop, aby nasza praca była ergonomiczna?

Część praktyczna: 3h

• Ustawienie mikroskopu ( widzenie współogniskowe i stereoskopowe)
• Porównanie pracy w lusterku tradycyjnym i przednio powierzchniowym
• Nawigacja w obrębie komory zęba trzonowego szczęki i żuchwy
• Lokalizacja ujść kanałowych
• Osuszenie kanałów w zębie trzonowym
• Wypełnienie kanału metodą kondensacji bocznej

Dla każdego kursanta przygotowujemy profesjonalne stanowisko pracy wyposażone w:

• mikroskop stomatologiczny
• model w którym znajdują się szczęki i żuchwy z zębami naturalnymi przygotowanymi do zabiegów
• spreadery palcowe
• pilniki typu K
• sączki papierowe
• ćwieki gutaperkowe
• uszczelniacz
• pozostałe narzędzia

Rejestracja online: http://szkolenia.seliga.pl/
Zapisy telefoniczne oraz wszystkie informacje o szkoleniu:
Oliwia Seliga: 792-223-333, 42 611-28-22 w 27

Leczenie kanałowe polega na trepanacji stropu komory zęba w celu usunięcia zainfekowanej miazgi komorowej i korzeniowej. Następnie przystępuje się do opracowania kanałów korzeniowych.

Obecnie stosuje się całe spektrum metod preparacji kanałów, służą temu metody chemomechaniczne. Polegają one na naprzemiennym opracowywaniu kanałów narzędziami ręcznymi lub maszynowymi i przepłukiwaniu kanału środkami chemicznymi, takimi jak: podchloryn sodu, sól fizjologiczna, woda utleniona, wersenian sodu, czy  kwas cytrynowy. Niezależnie od wybranej techniki opracowywania kanału należy zawsze pamiętać o jego częstym przepłukiwaniu, w przeciwnym razie kanał może ulec zatkaniu opiłkami i nie będzie możliwe jego poprawne opracowanie, co może w przyszłości skutkować powikłaniami po leczeniu endodontycznym. Kolejnym istotnym elementem przy opracowywaniu kanału zęba o którym nie wolno zapomnieć jest nałożenie lubrykantu na narzędzia, którymi pracujemy. Nigdy nie wolno pracować narzędziami w kanale bez ich nawilżania. Stała wilgotność pracujących narzędzi sprawia, że opiłki twardych tkanek zęba oraz resztki miazgi zlepiają się wokół używanych instrumentów, ułatwia to ich usuwanie. Usuwanie zakażonych resztek tkanek kanału zęba jest elementem od którego w dużej mierze zależy powodzenie leczenia endodontycznego.

Metoda step-back

Step-back (z ang. step-back = „krok do tyłu”) polega na opracowywaniu kanału korzeniowego zęba stopniowo pilnikami o coraz większej grubości, zaczynając od pilnika najcieńszego. Pracę zaczyna się od wierzchołka idąc w stronę koronowej części kanału zęba.
Zanim przystąpi się do opracowywania kanału należy zmierzyć długość roboczą kanału, za pomocą pilnika o małej grubości. Długość robocza kanału to odcinek mierzony od punktu odniesienia do otworu wierzchołkowego kanału korzenia. Punktem odniesienia jest zwykle guzek na powierzchni żującej zęba, ale w przypadku braku guzków wybiera się inny charakterystyczny punkt. Pilnik, który jest użyty do mierzenie długości musi mieć nałożony stoper. Do pomiaru długości kanału można użyć endometru, lub tylko pilnika i linijki. Endometr jest szczególnie korzystny przy mierzeniu kanałów zakrzywionych. Wyklucza to sytuację, w której pilnik użyty do mierzenia zatrzymuje się w zakrzywieniu kanału, zamiast na jego wierzchołku. W przypadku niewykorzystywania  endometru dojście do wierzchołka kanału zgłasza zwykle pacjent, który czuje ukłucie.  Celem metody step-back jest uzyskanie stożkowatego kształtu kanału bez powstawania stopni. Lekarz używa następujących po sobie kolejnych coraz większych rozmiarów pilników. Każdy pilnik odcina i usuwa coraz większą ilość zębiny. Wyrównanie ścian kanału osiąga się poprzez pracę coraz większymi narzędziami an coraz mniejszą długość. Metoda step-back jest czasochłonna, ponieważ po użyciu każdego pilnika o większym rozmiarze wymagana jest rekapitulacja. rekapitulacja polega na dojściu pilnikiem głównym (MAF) na pełną długość kanału w celu sprawdzenia jego drożności. Należy bardzo dokładnie przepłukiwać kanały, aby uniknąć zapchania kanału resztkami opiłków powstających z tkanek obecnych w kanale korzeniowym. Ujścia kanałów opracowuje się wiertłami Gates-Gliddens na końcu procedury, zaczynając od wierteł z numerem 2.

Pasywna technika step-back

Metoda ta wykorzystuje pilniki Kerra obracane od 1/8 do 1 pełnego obrotu, bez wyczuwalnego oporu z lekkim naciskiem w stronę wierzchołkową. W tej technice stosuje się coraz grubsze narzędzia Kerra, aby osiągnąć względnie niewielkie wyrównanie powierzchni  kanałów przed zastosowaniem wierteł typu Gates-Gliddens o nr 2 i 3. Należy powtórnie zweryfikować długość roboczą kanału. Obróbka kanału w części wierzchołkowej następuje poprzez użycie kolejno coraz większych pilników i ich rotację w zakresie od 1/8 do 1 części pełnego obrotu. Użyte narzędzia mają poruszać się bez wyczuwalnego oporu. Ostateczna preparacja kanału następuje poprzez złączenie opracowanych części korzeniowych i koronowych kanału, tak, że powierzchnia jego ścian jest gładka i pozbawiona stopni.

Więcej